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Équipement de football
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Entraîneur Lecture développement du Retour

Session de formation des acteurs du flanc extérieur de leurs responsabilités dans la phase d'attaque. Développer attaquer modèles en utilisant les joueurs de flanc extérieur. Progressions pour inclure la détention et des milieux de terrain centraux font cela en une séance d'entraînement complète sur le développement de jeu à l'arrière.
  • Percez No: AFD3
  • Âge: 14-adultes
  • Pas de joueurs: +10 ans
  • Difficulté: Medium / Hard
  • Espace / Temps: 1 / 2 terrain (25mins)
Schéma 1
ORGANISATION:

Utilisez 1 / 2 d'un terrain en taille réelle. Marquer un pas de zone de jeu où les joueurs ne jouent pas le jeu pour permettre à compacter d'un côté du terrain.

  • Attaquants 4 (jaune)
  • Défenseurs 3 (Rouge)
  • 1 gardien (Vert)
INSTRUCTIONS:

Dans l'exemple ci-dessus l'équipe attaquante blanc se combine avec l'autre en utilisant le joueur de flanc de créer des opportunités pour travailler le ballon sur le terrain et marquer dans les buts de porte. Mettez les rôles d'attaquer et de défendre après 10 minutes. Les positions de redémarrage peuvent être variées. Le coach travaille avec l'équipe attaquante (en jouant à l'arrière) afin d'identifier les points clés du développement de jeu de l'arrière. Dans l'exemple ci-dessus la position de départ est le point central:

  1. Un des joueurs qui défendent frappé une longue passe (mishit) dans le GK. Ce laissez-passer doit être l'ombre en arrière par A1, A2 et A3 jusqu'à en toute sécurité dans les mains de la balle. Le GK distribue ensuite à A1 (full-back).
  2. A1 pèle sur large. Puis demande et reçoit un jet ou de la distribution de pieds de la GK.
  3. Centre arrière (A3) dépose pour former un «demi-lune» forme incurvée à l'arrière.
  4. Centre arrière (A2) dépose pour former un «demi-lune» forme incurvée à l'arrière.
  5. Milieu des contrôles et des mouvements de trouver un espace pour recevoir une passe pour aider à soutenir l'attaque (A4).

Imposer des restrictions sur les positions de départ des défenseurs s'ils empiètent l'équipe jouer de l'arrière trop rapidement. C'est à dire commencer derrière la position de départ conique jaune, etc
    BUTS:

    Équipes 2 concurrence et tentent de marquer. La défense des scores de l'équipe en marquant le but. L'attaquant scores de l'équipe en jouant le ballon dans les buts de porte. L'équipe qui défend ne dispose que de touches 7 de marquer. La restriction de contact peut être enlevé si nécessaire.

    PRINCIPAUX POINTS DE COACHING:
    1. Assurez-vous que l'extérieur arrière pleine largeur va immédiatement une fois que le GK a le ballon en toute sécurité sous le contrôle et avec une position du corps ouvert.
    2. Les défenseurs doivent occulter la balle tout le chemin du retour vers le GK de la longue balle du point de départ.
    3. Transition de la défense à l'attaque doit être rapide et positive.
    4. Discuter d'un possible cross tôt (près de la poste ou poteau?).
    5. Mouvement d'avance sur la balle pour soutenir les joueurs de retour.
    6. Discutez des triangles de passage possibles comme indiqué dans 2 de diagramme.
    7. GK devrait être proactif dans l'ensemble. Verbal et intensification de la pièce d'agir comme balayeur que le jeu se développe vers le bas sur le terrain.
    Schéma 2
    PROGRESSIONS:
    1. 6vs4 (+ GK). Les joueurs 6 tentent de combiner à battre les défenseurs 4 et marquer dans les buts portes avec un champ de largeur maintenant.
    2. Varier les positions de départ (ie SP1, SP2, SP3), comme le montre le 2 Diagramme, simulant premiers croisements des deux côtés.
    Variantes:
      1. Jouez 6vs5. Augmenter le niveau de difficulté pour l'équipe de développement du jeu.
      Notes et observations:
      Encourager la transition rapide. Discuter la technique et le positionnement de la touche de la GK (c. jet de lance, sous les bras, sur le bras, pieds). Équipe de développement de jeu doit s'étendre à créer de l'espace pour jouer à l'arrière. Flancs extérieurs doivent avancer en attaquant des positions.
      Diagrammes ont été générés à l'aide EasyGraphics.